Montag, 16. Oktober 2017

MATERIALGESTÜTZTES SCHREIBEN // Abiturvorbereitung




































 "Mit *innen oder ohne? " (Abb.: Rain Dove, Model)
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Materialgestütztes Schreiben, Abiturvorbereitung  // Thema: Gendern im Sprachgebrauch (Diskussion)
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Diskussionsgegenstand der materialgestützten Erörterung
Definition "Gendern" "Das Wort "Gendern" steht für einen neuen Sprachgebrauch, der im Interesse der Respektierung beider Geschlechter durch die Modifikationen der bisherigen Sprache einhergeht." (Das Sprachlexikon, 2017)
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• Diskussion/Debatte: Macht Gendern Sinn?
• Argumentieren / Erörtern mit Hilfe öffentlicher Positionen (Internet, Zeitung)
• Eine eigene Meinung vertreten und argumentativ untermauern (begründetes Fazit)

Diskussionsformat: A. Gruppe A (pro) / Gruppe B (contra)
B. Diskussionsleitung (2 Personen)
C. Jury > entscheidet über Argumentationsweisen (Kriterien festlegen)
D. Kommunikationsteam > findet Lösung für alle

E. Zeitmanagement: Zeit, Umsetzung, Ergebnisvorstellung
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Positionen im Internet:
> Film 01 • AFD Abgeordneter Steffen Königer (bis Min. 1:00)
https://www.youtube.com/watch?v=HMzzuJ08PwM

> Film 02 • Sarah Bosetti Radio Eins "Eintagssiege"
Sendung: "Über Gendern, Männer und Mitgemeinte"
https://www.radioeins.de/programm/sendungen/modo1619/eintagssiege/ueber-gendern--maenner-und-mitgemeinte.html

> Umsetzungsbeispiele
Website 01 = Text 05 • Beispiel Geschäftsordnung für Bezirksrevisorinnen und Berzierksrevisoren
http://www.jvv.nrw.de/anzeigeText.jsp?daten=650

> Website 02 • Genderwörterbuch
http://geschicktgendern.de


 
"Einfach sprechen. Oder einfach schweigen." (Abb.: Rain Dove, Model)






1 Kommentar:

  1. Noch mehr Hilfe zum richtigen Gendern findest du hier: https://www.gendern.de/

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